沈阳建筑大学
在校学生
初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语
沈河 和平 浑南
本人做事细心负责 平时认真备课 上课时耐心讲解 课后积极与家长反馈 布置学习任务并检查批改 ...
鞍山师范学院
兼职老师
初一数学 初二数学 初三数学
沈河 皇姑 和平 于洪 大东 沈北
带过多届中考考生，熟悉中考重难点。知识点讲解清晰，做题注重方法和总结，注重启发孩子思维，激发积极思考。对孩子有耐心，认真 ...
东北大学
在校学生
初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初一物理 高一物理 高二物理 高三物理
沈河 和平 铁西 浑南
本科 辽宁师范大学 物理学专业 硕士 辽宁师范大学 理论物理专业 博士 东北大学 ...
辽宁师范大学
兼职老师
小学数学 陪玩 语文数学 小升初数学 初一数学 初二数学 钢琴 课后作业辅导，补课班助理
沈河 和平 铁西 浑南
本人性格开朗，善于与人沟通，讲课耐心，监督作业认真负责 ...
东北大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学 各高校数学特招生考试
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 本溪 铁岭
本人是长春的一所985高校在职数学老师。年博士毕业后一直从事高校数学教师工作，目前职称是教授。 1. 擅长各阶段数学教 ...
沈阳农业大学
在校学生
初一语文 初一数学 初一英语 初一历史 初一政治 初二语文 初二数学 初二英语 初二历史 初二政治 初三语文 初三数学 初三英语 初三历史 全科陪读
沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南
本人性格开朗，善于引导学生和学生沟通能力强，工作耐心负责，有书法功底，字迹工整，善于整理笔记，有考研经历，背诵可引导学生 ...
沈阳工业大学
专业老师
初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库
我热情开朗，有责任心。对待学生严格且用心，有自己独特的教学理念。 ...
沈阳师范大学
专业老师
小学数学 初一数学 初二数学 初三数学
沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南
温柔和善，富有耐心和责任心，会根据不同孩子的情况制定不同的教学计划。 善于调动孩子对数学的学习兴趣，培养孩子的数学思维 ...
中国地质大学（北京）
在校学生
小学数学 初一数学 初一生物 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 全科陪读 高一数学 高一物理 高二数学 高二物理
沈河 皇姑 铁西 大东 沈北
我毕业于辽宁省沈阳市中学，现在是中国地质大学（北京）数理学院数据计算及应用专业的一名学生，主要学习数学、计算机、大数据方 ...
沈阳师范大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学
沈河 和平 浑南
本人从事教育机构工作5年，熟悉各个年级的重难点内容、常见和易错题型，能够做到因材施教，帮助孩子提升数学成绩。 ...
东北林业大学
在校学生
小学数学 奥数 小升初数学 初一数学 初一生物 初二数学 初二生物 初二历史 初三数学 初三化学 全科陪读 初一物理 初一化学 初二化学 数学物理化学 高一数学 高一物理 高一化学 高一生物 高二数学 高二物理 高二化学 高二生物 高三数学 高三物理 高三化学 高三生物 高中理综合 高中全科陪读
沈河 皇姑 和平 铁西 大东
我来自东北林业大学 材料化学专业 高中毕业于沈阳一中理科物化生实验班 初中毕业于沈东中学 高考结束后假期做过一年的 ...
辽宁大学
兼职老师
小学数学 小学英语 新概念英语 英语口语 小升初数学 小升初语文 小升初英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初二物理 初三数学 初三英语 初三物理 初三化学 初一化学 初中全科陪读 高一数学 高一英语 高一化学 高一历史 高二物理 高三英语 英语语文
沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南
教学经验丰富，快速提分 ...
沈阳建筑大学
在校学生
小学语文 陪玩 语文数学英语 小升初数学 小升初英语 初一语文 初一数学 初一生物 初二数学 初二历史 初中全科陪读
沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 浑南
我来自沈阳建筑大学，就读于材料专业大四，有丰富的教学经验，可以给孩子提供足够的帮助 ...
沈阳工业大学
专业老师
小学语文 小学数学 小学英语 奥数 小升初数学 小升初英语 初一数学 初一英语 初二数学 初三数学
沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 浑南
机构中小学数学班课三年，家教一对一和中小全科辅导两年，主要带中小学数学，小学奥数，中小学全科陪读，带过很多育才，43中， ...
北京师范大学
在校学生
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学
沈河 大东
陈琳，中共预备党员，本科数学与应用数学专业，硕士课程与教学论（数学）。热爱教育事业，目前已辅导8名中学生，累计时长超20 ...
