和平小升初数学老师信息查询结果
李老师
李老师
编号:791

东北大学

专业老师

小学语文 小学数学 小学英语 新概念英语 大语文 奥数 英语口语 陪玩 语文数学 语文数学英语 小升初数学 小升初语文 小升初英语 初一语文 初一数学 初一英语 初一地理 初一生物 初一历史 初一政治 初二语文 初二数学 初二英语 考研数学

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东

经验丰富,认真负责,能提分, ...

郭老师
郭老师
编号:4978

辽宁大学

在校学生

语文数学 小升初数学 初一数学 高一数学 高一物理 高一化学 高二物理 高二化学 高三物理

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南

纯理科脑子,热爱化学,钟爱物理,所以对物理化学有自己独特见解和思路,一道题会想方设法从各个角度去验证和解答,好说话跟以前 ...

付老师
付老师
编号:4969

东北大学

在校学生

小学语文 小升初数学 小升初语文 小升初英语 初一语文 初一数学 初一英语 初二语文 初二数学 初二英语 初三语文 初三数学 初三英语 篮球 羽毛球 体能陪玩

沈河 和平

踏实稳重,有耐心,擅长于学生沟通,相处。具备良好的职业素养与自律能力。 ...

叶老师
叶老师
编号:3998

辽宁科技学院

兼职老师

小学语文 小学数学 奥数 小升初数学 初一数学 初二数学

沈河 皇姑 和平 苏家屯 大东 浑南 本溪

高考数学148分,有丰富的从教经验,亲和力较高 ...

唐老师
唐老师
编号:538

东北大学

专业老师

小学数学 小学英语 新概念英语 小升初英语 语文数学 语文数学英语 小升初数学 小升初英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三英语

皇姑 和平 铁西 于洪 浑南

善于针对不同学员学习问题给出有效方法,抓住重点,提高成绩!直击考点,靶向提分! ...

邢老师
邢老师
编号:2612

东北大学

在校学生

小学数学 小升初数学 初二物理 初三物理 高一物理 高二物理

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南

本人讲课细致,耐心,不急躁。板书工整,教学基本功良好,专业知识扎实。 ...

方老师
方老师
编号:3178

华中科技大学

兼职老师

小学数学 奥数 小升初数学 初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学

沈河 和平

华中科技大学硕士毕业,15年教龄,富有爱心和责任心,善于系统性总结知识点,因材施教。 ...

尹老师
尹老师
编号:3346

辽东学院

兼职老师

小学英语 新概念英语 小升初数学 小升初英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北

本人从事教学工作9年,英语专业毕业,可教授小初英语,小学数学。性格热情开朗,对待学生认真负责,能够做到因材施教,准对学生 ...

马老师
马老师
编号:4908

鞍山师范学院

专业老师

小学数学 小升初数学 初一数学 初二数学 初三数学

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南

姓名:马老师 性别:男 年龄:34岁 教龄:11年 籍贯:沈阳 专业及证书:初中数学教师资格证 可教科目 ...

蔡老师
蔡老师
编号:1609

辽宁师范大学

兼职老师

小学语文 小学数学 奥数 语文数学 小升初数学 初一数学

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

为人乐观,沉稳,工作认真, 曾担任小学班主任,课外曾带过育才、实验的学生,也送过多人进入育才、实验、雨田等校 ...

孙老师
孙老师
编号:4297

东北大学

专业老师

小学数学 小升初数学 数学英语

皇姑 和平 铁西 于洪

有自己的教学方法,善于因材施教,培养数学思维,能提分! ...

黄老师
黄老师
编号:2885

渤海大学

专业老师

小学数学 小升初数学

皇姑 和平 铁西 浑南

我是一位:扎实,稳重,热情,有责任心和爱心的数学老师。本人有丰富的数学教学经验,可针对不同的学生采用不同的方法教学,对每 ...

刘老师
刘老师
编号:4846

沈阳大学

专业老师

小学数学 奥数 小升初数学

沈河 和平 浑南

理科强项,能够训练孩子的理科思维,让孩子对数学有浓厚的兴趣。题型有难度,为初中高中的学习打好提前量。 ...

张老师
张老师
编号:1453

辽宁师范大学

专业老师

幼升小数学 小学数学 奥数 小升初数学

皇姑 和平 铁西 于洪 浑南 辽中 抚顺

曾任职本地某头部教育金牌教师,现任职山东伴学狮课程体系教研负责人,负责审核、编辑奥数教材(已出版)。 ...

王老师
王老师
编号:3620

沈阳师范大学

专业老师

小学语文 小学数学 小升初数学 小升初语文

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

一直在重点小学任中高年班主任,教语文数学两门课程。有丰富的教育教学经验,深受家长的信任和学生的喜爱。 ...