沈河小学英语专业老师老师信息查询结果
王老师
王老师
编号:121

沈阳大学

专业老师

小学语文 小学数学 小学英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

我是一个乐观积极向上的教育者 ...

李老师
李老师
编号:791

东北大学

专业老师

小学语文 小学数学 小学英语 新概念英语 大语文 奥数 英语口语 陪玩 语文数学 语文数学英语 小升初数学 小升初语文 小升初英语 初一语文 初一数学 初一英语 初一地理 初一生物 初一历史 初一政治 初二语文 初二数学 初二英语 考研数学

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东

经验丰富,认真负责,能提分, ...

芦老师
芦老师
编号:181

辽宁大学

专业老师

小学英语 新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 和平 大东 浑南

多年教学经验,擅长深入浅出讲解语法,总结归纳阅读理解解题方法,带领学生练习写作,有耐心且风趣幽默,认真负责。 ...

郭老师
郭老师
编号:1503

澳门城市大学

专业老师

小学英语 新概念英语 英语口语 小升初英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

英语老师,教龄七年,经验丰富,全英授课 ...

袁老师
袁老师
编号:109

沈阳大学

专业老师

小学英语 新概念英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 雅思 口语 雅思口语

沈河 皇姑 铁西 大东 浑南

擅长小学,初中,高中课程,出国口语,面试英语,雅思基础,新概念等各类英语课程 ...

徐老师
徐老师
编号:312

沈阳师范大学

专业老师

小学英语 新概念英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

从事英语教学12年,主要初中,小升初 新概念一,新概念二。有自己教学体系,保证成绩 ...

韩老师
韩老师
编号:486

哈尔滨师范大学

专业老师

小学英语 新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北

大学就读英语教育专业,自年毕业后从事英语小班以及一对一教学,熟悉中小学英语考试重难点。尤其擅长初中英语教学以及中考提分。 ...

武老师
武老师
编号:4503

沈阳工程学院

专业老师

幼小衔接 小学英语 新概念英语

沈河 皇姑 和平 铁西

本人性格开朗,亲和力好,有耐心和爱心,授课灵活,孩子们很容易get到知识点,快速吸收 ...

赵老师
赵老师
编号:4526

通化师范学院

专业老师

小学语文 小学英语 大语文 奥数 初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学

沈河 皇姑 和平 于洪 大东 沈北 浑南 辽中

本人性格乐观开朗,教学氛围活泼。让孩子对知识的接受能力增强。 教学风格:轻松愉快上课氛围好,孩子接受程度高。教学经验丰 ...

夏老师
夏老师
编号:2842

辽宁大学

专业老师

小学语文 小学数学 小学英语 初一语文 初二语文 初三语文

沈河 大东

热爱孩子 有耐心 能够因材施教 教会孩子学习方法 让孩子爱上学习 ...

赵老师
赵老师
编号:2184

中央电大

专业老师

小学语文 小学英语

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库

本人擅长语文数学,常年一线教学,有耐心有方法。 ...

苑老师
苑老师
编号:795

东北大学

专业老师

幼升小语文 幼升小数学 幼升小英语 幼小衔接 小学语文 小学数学 小学英语 大语文 单招面试 教师资格证面试

沈河 大东 浑南

1.擅长科目:1)语文数学幼小衔接;2)小学1-6年级语文阅读写作;3)小学1-6年级数学;3)小学英语 2.本人 ...

李老师
李老师
编号:70

沈阳师范大学

专业老师

幼小衔接 新概念英语 少儿英语 英语绘本 小学英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语

沈河 和平 浑南

本人擅长小学和初中英语教学,一对一和一对多。二十年国际学校双语教学经验,通过自然拼读,为初学者打好英语拼读基础。沉浸式英 ...

张老师
张老师
编号:458

通化师范学院

专业老师

小学数学 小学英语 新概念英语 小升初英语 数学英语 初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 浑南

英语专业,15年教学经验,7年私立中学教师经验,擅长小学初中英语,中考英语。让学生轻松掌握语法,背诵单词,答题技巧。 ...

邹老师
邹老师
编号:2635

沈阳师范大学

专业老师

小学英语 小升初英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南

专功小学初中。带过小到一年级大到高三的学生,对于不同学生都有一套属于自己的教学策略。 ...