皇姑辽宁中医药大学老师信息查询结果
彭老师
彭老师
编号:4812

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初一物理 数学物理 高一数学 高一物理 高二数学 高二物理 数学物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南 

本人性格乐观开朗,对待学生教学有耐心,能够根据学生薄弱点安排教学课程。对于初高中数学与理科基础知识理解深刻,熟知数学物理 ...

彭老师
彭老师
编号:4812

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初一物理 数学物理 高一数学 高一物理 高二数学 高二物理 数学物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南 

本人性格乐观开朗,对待学生教学有耐心,能够根据学生薄弱点安排教学课程。对于初高中数学与理科基础知识理解深刻,熟知数学物理 ...

彭老师
彭老师
编号:4812

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初一物理 数学物理 高一数学 高一物理 高二数学 高二物理 数学物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南 

本人性格乐观开朗,对待学生教学有耐心,能够根据学生薄弱点安排教学课程。对于初高中数学与理科基础知识理解深刻,熟知数学物理 ...

彭老师
彭老师
编号:4812

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初一物理 数学物理 高一数学 高一物理 高二数学 高二物理 数学物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南 

本人性格乐观开朗,对待学生教学有耐心,能够根据学生薄弱点安排教学课程。对于初高中数学与理科基础知识理解深刻,熟知数学物理 ...

彭老师
彭老师
编号:4812

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初一物理 数学物理 高一数学 高一物理 高二数学 高二物理 数学物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南 

本人性格乐观开朗,对待学生教学有耐心,能够根据学生薄弱点安排教学课程。对于初高中数学与理科基础知识理解深刻,熟知数学物理 ...

周老师
周老师
编号:4584

哈尔滨师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 

理学硕士学位 善于沟通 热爱学生 提分显著 ...

周老师
周老师
编号:4584

哈尔滨师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 

理学硕士学位 善于沟通 热爱学生 提分显著 ...

叮老师
叮老师
编号:4205

沈阳师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 初一物理 高一物理 高二物理 高三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

稳重,温柔,能够教授学生掌握学习适合的方法;使其掌握恰当的知识技能。 ...

叮老师
叮老师
编号:4205

沈阳师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 初一物理 高一物理 高二物理 高三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

稳重,温柔,能够教授学生掌握学习适合的方法;使其掌握恰当的知识技能。 ...

叮老师
叮老师
编号:4205

沈阳师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 初一物理 高一物理 高二物理 高三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

稳重,温柔,能够教授学生掌握学习适合的方法;使其掌握恰当的知识技能。 ...

叮老师
叮老师
编号:4205

沈阳师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 初一物理 高一物理 高二物理 高三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

稳重,温柔,能够教授学生掌握学习适合的方法;使其掌握恰当的知识技能。 ...

叮老师
叮老师
编号:4205

沈阳师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 初一物理 高一物理 高二物理 高三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

稳重,温柔,能够教授学生掌握学习适合的方法;使其掌握恰当的知识技能。 ...

叮老师
叮老师
编号:4205

沈阳师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 初一物理 高一物理 高二物理 高三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

稳重,温柔,能够教授学生掌握学习适合的方法;使其掌握恰当的知识技能。 ...

张老师
张老师
编号:2746

渤海大学

专业老师

初二物理 初三物理 初一物理 高一物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 

教学经历丰富,带过多届毕业生,有独特的题型总结和教学方法,能准确掌握学生学习习惯和特点,因材施教,查缺补漏,从而快速提高 ...

张老师
张老师
编号:2746

渤海大学

专业老师

初二物理 初三物理 初一物理 高一物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 

教学经历丰富,带过多届毕业生,有独特的题型总结和教学方法,能准确掌握学生学习习惯和特点,因材施教,查缺补漏,从而快速提高 ...