铁西初三历史专业老师老师信息查询结果
岳老师
岳老师
编号:145

深圳大学

专业老师

初一地理 初一历史 初一政治 小中考地理 初二历史 初二政治 初三政治 初三历史 初二地理 高一地理 高一历史 高一政治 高二历史 高二地理 高二政治 高三历史 高三政治 高三地理 高中文综合

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

擅长初高中政史地三门科目,中高考文综经验丰富,专业能力突出。上课通俗易懂,风趣幽默,深受学生们喜欢。 ...

张老师
张老师
编号:886

辽宁师范大学

专业老师

初一地理 初一历史 初二历史 初三历史 初二地理 高一地理 高一历史 高二历史 高二地理 高三历史 高三地理

沈河 皇姑 和平 铁西 浑南

年大学毕业之后任教至今。熟悉高考考试重点内容,考试形式,相关习题。平时三校学生居多。 ...

李老师
李老师
编号:1084

南京师范

专业老师

初二历史 初三历史 初二地理 高中文综合

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南

常年带高三毕业年级,文综教学经验丰富 ...

陶老师
陶老师
编号:3493

河北师范大学

专业老师

初一语文 初二语文 初二地理 初三语文 初三政治 初三历史 高一语文 高二语文 高二历史 高二地理 高二政治 高三语文 高三地理 高中文综合

沈河 皇姑 和平 铁西

本科是学中文的,一直从事文科的教学,从教五年,所教学生基本都以初高中为主。简约风格风趣幽默,深得学生喜欢 ...

续老师
续老师
编号:339

长春理工大学

专业老师

初三历史 高一化学 高二化学 高三化学

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪

认真负责,经验丰富,教龄长,善于沟通 ...

冯老师
冯老师
编号:4563

江西科技学院

专业老师

初一历史 初二历史 初三历史 高一历史 高二历史 高三历史

皇姑 铁西 大东

从教4年,对基础差的学生有自己的教学方法,熟悉中高考重难点。教学经验丰富,课堂风趣幽,因材施教,没有最好的老师,只有最适 ...

如老师
如老师
编号:1082

东北大学

专业老师

初一历史 初二历史 初三历史 高一历史 高二历史 高三历史

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 浑南

省实验,二中,40,21,珠五,省实验,虹桥等以皇姑和平为主的初高中 ...

阎老师
阎老师
编号:288

沈阳化工大学

专业老师

初三政治 初三历史 高三历史

皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北

上课思路清晰,讲课不拖泥带水,中高考历史知识点讲解简明扼要,讲课风趣幽默,课后回馈认真负责。 ...

张老师
张老师
编号:1478

沈阳师范大学

专业老师

初一历史 初二历史 初三历史 高一历史 高二历史 高三历史

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

高中优秀历史教师,级别最佳,常年带毕业班,教育范围覆盖全国有,哈尔滨 吉林 长春 沈阳 营口 大连 河北 北京 天津 济 ...

董老师
董老师
编号:64

辽宁师范大学

专业老师

初一数学 初一历史 初二历史 初三历史

沈河 皇姑 和平 铁西

擅长中考、高考历史。陪读经验丰富 ...

王老师
王老师
编号:4621

东北大学

专业老师

初一英语 初一历史 初二英语 初二历史 初三英语 初三历史

皇姑 和平 铁西

王老师,女,毕业于东北大学,今年42岁,教龄22年,教学经验丰富,擅长初中英语和历史,高中语文和英语的补习。 在年刚刚 ...

刘老师
刘老师
编号:283

辽宁师范大学

专业老师

初一地理 初一历史 初一政治 小中考地理 初二历史 初二政治 初三政治 初三历史 初二地理 高一地理 高二地理 高三地理

沈河 皇姑 和平 铁西

主教初高中地理,教学风格幽默,善于让学生理解 ...

赵老师
赵老师
编号:2159

沈阳师范大学

专业老师

初一英语 初一历史 初二英语 初二历史 初三历史 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南

多年升学考试经验,所任教班级成绩年级十个班数一数二 ...

王老师
王老师
编号:2112

东北林业大学(一本211)

专业老师

初一地理 初一历史 初一政治 小中考地理 初二历史 初二政治 初三政治 初三历史 初二地理 高一地理 高一历史 高一政治 高二历史 高二地理 高二政治 高三历史 高三政治 高三地理 高中文综合

铁西

我是一名文综老师,初高中文综都教,主教毕业年级,带过很多的两三学员,有自己研发的教材和课程体系,教过多种类型的学生,对教 ...

李老师
李老师
编号:3663

赣南师范学院

专业老师

初一历史 初二历史 初三历史

铁西 于洪

讲课风格幽默,有自己对学科的见解,善于学生心理沟通,把握学科考点重点及中考评卷原则。善于总结学习方法,培养学生理解能力 ...