铁西小学英语辽宁大学老师信息查询结果
张老师
张老师
编号:500

辽宁大学

兼职老师

小学英语 新概念英语 初一英语 初二英语 初三英语 陪读

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 浑南

毕业后一直在大型教育机构任教,具有高中英语教师资格证,耐心负责,经验丰富,因材施教,善于总结技巧和方法,提升学生学习 ...

郭老师
郭老师
编号:1912

辽宁大学

兼职老师

小学语文 小学数学 小学英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 全科陪读 高一英语 高二英语 高三英语 高中全科陪读

沈河 皇姑 和平 铁西 大东

辽大英语专业,性格开朗,教学经验丰富。 ...

朱老师
朱老师
编号:1510

辽宁大学

兼职老师

小学英语 新概念英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东

辽宁大学英语语言文学专业硕士研究生,英语专业八级 ...

孙老师
孙老师
编号:2324

辽宁大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东

教龄23年,带过多名小学初中高中学生,小升初,中考,高考经验丰富,能够因材施教,快速提高成绩。 ...

杜老师
杜老师
编号:495

辽宁大学

兼职老师

幼升小英语 英语绘本 小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 初中全科陪读

沈河 和平 铁西

辽宁大学英语专业毕业 ...

王老师
王老师
编号:3021

辽宁大学

专业老师

小学英语 新概念英语 语文数学英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北

本人深耕英语教育教学多年,所教学生的英语成绩在班内、校内名列前茅。 ...

陈老师
陈老师
编号:2830

辽宁大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

皇姑 铁西 于洪

1)211本科(商务英语专业) 2)多年口译及陪同翻译经验 3)口语发音标准,口译能力强 4)多年带中考英语老师, ...

刘老师
刘老师
编号:1508

辽宁大学

兼职老师

小学英语 新概念英语 英语口语 小升初英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 沈北

本人英语专业毕业,毕业以来一直从事英语教学,从幼儿到高中生均有很多教学经验。擅长做小学到中考英语教学工作。年开始办英语班 ...

徐老师
徐老师
编号:2573

辽宁大学

兼职老师

小学英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 雅思 口语 雅思口语 托福口语 英语口语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

英语口语教室,标准美式发音;语音语调、措辞、语言逻辑美国本土化;形象气质优秀,擅长沟通;同时,十分熟悉中外历史、文化,有 ...

赵老师
赵老师
编号:1095

辽宁大学

专业老师

小学英语 新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 浑南

从教10余年一直从事中考英语学科辅导,熟悉中考考点以及学生易错点,英语口语发音标准,对于英语学习有自己的独到见解和方法 ...

金老师
金老师
编号:4735

辽宁大学

在校学生

小学语文 小学数学 小学英语 陪玩 初一数学 初一英语

铁西 沈北

教学认真,仔细,认真负责 ...

张老师
张老师
编号:1808

辽宁大学

兼职老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 大东

小初高英语老师,18年教学经验,曾经带过126,南昌,育才等学校的学生,经验丰富。熟悉考点,各个击破,在短时间内提高成绩 ...

陶老师
陶老师
编号:3465

辽宁大学

专业老师

小学英语 新概念英语 语文数学英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 初中日语 高一英语 高二英语 高三英语

皇姑 和平 铁西 苏家屯 大东 浑南

对于中小学英语教学都有长年的教学经验,善于和孩子建立友好的学习氛围,帮助孩子轻松学习英语。 ...

高老师
高老师
编号:1351

辽宁大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库

高老师多次被评为最受学生喜爱的教师,初中英语教学11年,高中英语教学15年,熟知考纲考点,善于总结命题规律,善于从出题与 ...

王老师
王老师
编号:4349

辽宁大学

在校学生

幼升小英语 少儿英语 英语口语 英语绘本 小学英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三化学

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 抚顺

本人热情开朗,富有耐心,并讲究教学方法 ...