和平初三英语老师信息查询结果
李老师
李老师
编号:471

牡丹江师范学院

兼职老师

初一英语 初二英语 初三英语 

和平 铁西 苏家屯 浑南 

本人英语老师,主教初中,高中小学也有带过,本人比较有耐心,喜欢循循善诱的对学生教学,为人和善温柔 ...

陈老师
陈老师
编号:357

辽宁工程技术大学

专业老师

小学英语 新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

和平 

在长白工作六年,学生包括南昌 126 134 高中 二十,回中,124 ...

李老师
李老师
编号:194

沈阳师范大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 

本人一直从事英语教学工作,教学认真负责,能够迅速了解学生的薄弱环节,在短期内提高学生的学习成绩。 ...

沈老师
沈老师
编号:187

沈阳师范大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 

本人认真负责,对于找不到学习方法的同学,耐心讲解,让同学快速找到学习的方法和乐趣,课下会积极督促学生学习,让学生牢固掌握 ...

侯老师
侯老师
编号:168

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 和平 铁西 

授课逻辑清晰不失幽默,对高考内容进行以点带面进行模块讲解,尤其新高考的读后续写题型. ...

赵老师
赵老师
编号:90

长春理工大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 

本人认真负责专业能力强 ...

王老师
王老师
编号:885

东北大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 沈北 浑南 

擅长科目:高中英语,教学经历:工作十年,熟悉中高考考点,有丰富的教学辅导经验,成功帮助上百名学生大幅度提升成绩,可以 ...

于老师
于老师
编号:4500

渤海大学

专业老师

小学语文 小学数学 小学英语 初一语文 初一数学 初一英语 初一历史 初二语文 初二英语 初二历史 初二政治 初三英语 初三政治 初三历史 全科陪读 高一英语 

沈河 皇姑 和平 浑南 

有耐心 幽默 细心 因材施教 针对不同学生有不同的教法 ...

李老师
李老师
编号:1534

东北师范大学

专业老师

小学英语 新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 

皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

教学优势:对知识点和考点清晰,结合英语学科特点与中考新题型,对学生进行全面又针对性的辅导 教学特点:对于基础较差的学生 ...

张老师
张老师
编号:500

辽宁大学

兼职老师

小学英语 新概念英语 初一英语 初二英语 初三英语 陪读

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 浑南 

毕业后一直在大型教育机构任教,具有高中英语教师资格证,耐心负责,经验丰富,因材施教,善于总结技巧和方法,提升学生学习 ...

杨老师
杨老师
编号:1907

辽宁大学

专业老师

新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 浑南 

从事教学20年,教学直击考点,让孩子少走弯路,带出很多中考高分孩子 ...

王老师
王老师
编号:128

沈阳师范大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 浑南 

能够根据学生特点制定适合不同学生的教学计划;能够引导学生运用正确的方法记忆单词,从而彻底解决“背单词老大难”的问题;能够 ...

刘老师
刘老师
编号:2411

沈阳大学

兼职老师

幼升小英语 少儿英语 小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 

沈河 和平 铁西 于洪 浑南 

教学经验丰富,擅长全英互动教学,英语流利发音标准。教学氛围轻松幽默,深受学生喜爱。 未来考虑应试方向(初高中辅导)发展 ...

赵老师
赵老师
编号:2448

辽宁大学

兼职老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 于洪 大东 

活泼 开朗 教学认真严谨 懂得学生心理 深受学员喜爱 ...

王老师
王老师
编号:518

沈阳师范大学

兼职老师

幼升小英语 新概念英语 小学英语 新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 英语四六级 考研英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 

性格热情开朗,富有爱心和耐心,乐于助人。讲课风格循循善诱,旁征博引,融会贯通! ...