沈北东北大学老师信息查询结果
李老师
李老师
编号:4960

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初一物理 数学物理化学 高一数学 高二数学 高二物理

和平 沈北 浑南

家长您好!我是李毅,专注高中数学辅导。拥有1年教学经验,熟悉高考数学命题规律与题型变化。擅于剖析学生数学学习症结,从基础 ...

郭老师
郭老师
编号:4903

东北大学

兼职老师

高一化学 高二化学 高三化学

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 铁岭

09年至今从事高中化学老师工作。 ...

马老师
马老师
编号:1824

东北大学

专业老师

高一数学 高二数学 高三数学

沈河 皇姑 和平 大东 沈北

阳光幽默,课堂氛围相对较轻松,不是古板教条类型,相对比较喜欢开朗一点的学生,教学方式属于引导式教学,引导学生自主思考,开 ...

王老师
王老师
编号:4155

东北大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

教过各重点高中学生,育才学生颇多,成绩均130以上,高分学生可达138-141分 ...

李老师
李老师
编号:4844

东北大学

兼职老师

高中理综合 数理化学 数理化生 数学物理

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 铁岭

很有理科方法和思维, ...

张老师
张老师
编号:4281

东北大学

在校学生

初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三数学 初三英语 高一数学 高二数学

皇姑 沈北 浑南

本人沟通表达能力强,家教经验丰富,责任心强。 ...

张老师
张老师
编号:444

东北大学

专业老师

小学数学 奥数 小升初数学 初一数学 初二数学 初三数学

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

初中数学 奥数 经验丰富 ...

赵老师
赵老师
编号:4371

东北大学

兼职老师

初一语文 初一数学 初一英语 初二语文 初二数学 初二英语 初三语文 初三数学 初三英语 初三物理 初三化学 初一物理 初二化学 初中全科陪读 高一数学 高一物理 高一生物 高二数学 高二生物 高三数学 高三物理 高中理综合 高中全科陪读 数理化生

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 辽中

家教经验丰富,擅长引导学生专注高效学习,个人做题能力强,讲解能力强,擅长因材施教,针对个人制定周期学习计划,稳定提分。极 ...

周老师
周老师
编号:753

东北大学

兼职老师

高一化学 高二化学 高三化学

皇姑 和平 于洪 沈北

重点高中,在职高级化学教师。 ...

孟老师
孟老师
编号:3784

东北大学

兼职老师

初一数学 初一生物 初二数学 初二物理 初二生物 初三物理 初三化学 初一物理 初一化学 初二化学 高一数学 高一物理 高一化学 高一生物 高二数学 高二物理 高二化学 高二生物 高三物理 高三化学 高三生物 高中理综合 美术/素描/水彩

皇姑 和平 铁西 于洪 沈北

高考606分,擅长数理各科解题思路讲解和分析,高效学习不死记硬背,有耐心风趣幽默,有在日本留学工作经历,有在机构和家教的 ...

王老师
王老师
编号:1626

东北大学

专业老师

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初三化学 初一化学 高一数学 高二数学

沈河 和平 铁西 沈北

高考610分,东北大学毕业,擅长初中数理化,高中数学,2年教学经验。本人知识体系清晰,基础扎实,善于和学生相处打成一片, ...

李老师
李老师
编号:1717

东北大学

兼职老师

小学语文 大语文 小升初语文 小升初数学

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

我是一个认真负责的老师。我可以教小学的语文课本、阅读写作及大语文。 也可以教数学课本、尖子生。也可以教初 ...

佟老师
佟老师
编号:4866

东北大学

专业老师

高一物理 高二物理 高三物理

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北

我毕业于[东北大学],在物理教学领域已耕耘多年,积累了丰富的教学经验。我曾带领学生们取得不错的成绩,看到同学们在物理学习 ...

胡老师
胡老师
编号:2481

东北大学

专业老师

初二政治 初三政治 高一政治 高二政治 高三政治

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南

带过2届高三班 目前时间充裕,高考题挖掘很透彻,能用通俗易懂的方式讲知识点,学生容易接受,手里有自己的一套提分宝典,提 ...

好老师
好老师
编号:978

东北大学

专业老师

其它

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

懂得学生的具体学业困境,助力学生领悟并改善学习方法;启发家长多元的觉察视角,洞悉学生学习的受困模式。逻辑清晰,问题呈现准 ...