铁西初三英语辽宁师范大学老师信息查询结果
程老师
程老师
编号:2932

辽宁师范大学

专业老师

小学英语 新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 

在教学过程中,针对学生特点因材施教,把学生的弱项差项通过反复讲练一一击破;上课方式幽默,用生动的语言和有趣的 ...

李老师
李老师
编号:1614

辽宁师范大学

兼职老师

小学英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 托福雅思全科 成人英语等

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 沈北 

对小学 中考 高考英语 有独到见解 托福 雅思 全科 词汇课100小时学习+词记词规律 ...

曹老师
曹老师
编号:3748

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 

沈河 皇姑 铁西 苏家屯 于洪 大东 

曾任职衡水一中分校初中部英语组组长,带初三毕业实验班 擅长语法框架迅速稳定地搭建 细致串联每个语法点 通过音标知识 ...

侯老师
侯老师
编号:168

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 和平 铁西 

授课逻辑清晰不失幽默,对高考内容进行以点带面进行模块讲解,尤其新高考的读后续写题型. ...

张老师
张老师
编号:457

辽宁师范大学

专业老师

小学语文 小学数学 小学英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 全科陪读 

和平 铁西 苏家屯 于洪 沈北 浑南 

本人热爱教学热爱学生 英语师范专业所教班级和学生优秀名列前茅 希望能有缘帮助更多孩子 ...

刘老师
刘老师
编号:1733

辽宁师范大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

本人从业十余年以来 ,擅长小初高英语一贯制教学。教学情况目前以和平和铁西的初高中教学为主,对126.134.南昌.杏坛 ...

李老师
李老师
编号:2214

辽宁师范大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 

沈河 和平 铁西 浑南 

经验丰富,有初中小学各年龄段的教学经验,善于提升孩子的学习兴趣,基功扎实,有爱心,有耐心,发音标准,让学生提升成绩+培养 ...

余老师
余老师
编号:4687

辽宁师范大学

兼职老师

初一英语 初一地理 初二英语 初二地理 初三英语 初中全科陪读 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 

本人是辽宁师范大学学生 熟悉教法和地理相关知识 英语基础好 中考高考分数都很高 四六级考试都顺利通过 曾经在大连本地公立 ...

敦老师
敦老师
编号:3691

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

教龄将近20年,熟悉中高考教学体系及考点,总结一套自己的教学体系及教学方法,并且教学风格深受学生和家长的喜爱,帮助孩子们 ...

孙老师
孙老师
编号:3970

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 沈北 

为人真诚守信 性格活泼率真 从事英语教学以及教学管理10几年 曾在重点高中任教多年 现在专业做课外辅导 对学员以及考点有 ...

宋老师
宋老师
编号:159

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 

从事中、高考教育10多年,主讲新概念第一,二,三册 ...

周老师
周老师
编号:3799

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 

毕业于辽宁师范大学英语师范专业。从事多年初高中英语教学,擅长讲解语法,单词,阅读,能快速帮助学生提高分数。上课不沉闷,学 ...

冉老师
冉老师
编号:3958

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

熟悉中高考考点,根据学生情况制定适合的方案,提升成绩。 ...

张老师
张老师
编号:4585

辽宁师范大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 钢琴 电子琴 

皇姑 和平 铁西 于洪 

本人教学有耐心,严谨,有方法。有针对性的解决问题 ...

罗老师
罗老师
编号:3706

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 全科陪读 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

本人主张快乐教学,让学习变成一种乐趣,让学生总结出一套适合自己的学习方法。有耐心,乐观,积极向上,增加学生信心,快速提高 ...