和平高一英语专业老师老师信息查询结果
赵老师
赵老师
编号:2159

沈阳师范大学

专业老师

初一英语 初一历史 初二英语 初二历史 初三历史 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南

多年升学考试经验,所任教班级成绩年级十个班数一数二 ...

武老师
武老师
编号:4542

渤海大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 大东 浑南

任教科目:初.高中英语 工作经历:15年经验独立教师。带过学校,机构大班课,一对一。 教学优势:有耐心,负责 ...

陶老师
陶老师
编号:3465

辽宁大学

专业老师

小学英语 新概念英语 语文数学英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 初中日语 高一英语 高二英语 高三英语

皇姑 和平 铁西 苏家屯 大东 浑南

对于中小学英语教学都有长年的教学经验,善于和孩子建立友好的学习氛围,帮助孩子轻松学习英语。 ...

高老师
高老师
编号:1351

辽宁大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库

高老师多次被评为最受学生喜爱的教师,初中英语教学11年,高中英语教学15年,熟知考纲考点,善于总结命题规律,善于从出题与 ...

蔡老师
蔡老师
编号:4800

大连外国语大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

和平 铁西 浑南

讲课干脆利落 直击考点 ...

牛老师
牛老师
编号:1070

东北大学

专业老师

小学英语 新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 和平 铁西 浑南

从教11年,教学经验丰富.专注小学,初中,中考英语,新概念!熟悉教材,考点清晰.上课思路清晰, 直击考点, ...

赵老师
赵老师
编号:1355

北华大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 和平 铁西 苏家屯 浑南

从事多年的初中,高中英语教学工作,带出的学生成绩优异 ...

陈老师
陈老师
编号:2099

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪

陈老师,初高中英语教师,年龄35,教龄13年。专业英语八级,毕业于辽宁师范大学。 对市内五区学校情况都比较了解,主 ...

高老师
高老师
编号:129

沈阳航空航天大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

师从东北著名同传翻译马科峰老师 17年的一对一教学经验 有自己独特的教学方法 短期内大幅度提高学习成绩 尤其对于低分段学 ...

董老师
董老师
编号:76

沈阳师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

和平 铁西 浑南

能把握中考高知识脉络,对每个学生制定针对性的教学计划,帮助学生快速抓住知识点,有独特专业的教学方法。 ...

张老师
张老师
编号:2457

辽宁大学

专业老师

高一英语 高二英语 高三英语 考研英语 英语四六级 雅思 口语 雅思口语 雅思阅读 雅思写作 雅思听说读写

和平

十二年英语教学经验,快速提分 外国留学生教师 工作环境为全英文沟通 加拿大渥太华大学访问学者 英语专业八级 高 ...

许老师
许老师
编号:4474

沈阳师范大学

专业老师

小学英语 新概念英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 和平 大东 浑南

多年英语教学经验,熟悉小初高校本教材和新概念老版教材,能针对中高考考点高效授课,针对不同学生因材施教,深受学生喜欢和家长 ...

王老师
王老师
编号:830

东北大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 浑南

富有责任感 教学风格幽默不失严谨 教学经验丰富 擅长培优拔高 夯实基础 获得了学生的喜爱和家长的信任 ...

喻老师
喻老师
编号:2655

东北大学

专业老师

初一英语 高一英语

沈河 和平 大东

初高英语老师,之前在百时教育任职,现专职家教老师3年。 ...

王老师
王老师
编号:3568

普林斯顿大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 大东

英文发音非常纯正,口语极其突出,精通初中高中所有语法及知识点,可以做到由一个英文句子延伸出一节完善的课堂,擅于帮学生建立 ...