皇姑幼升小数学老师信息查询结果
谭老师
谭老师
编号:4679

沈阳工学院

在校学生

幼升小语文 幼升小数学 幼升小英语 幼小衔接 拼音 小学语文 小学数学 小学英语 初中全科陪读 高中文综合 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 大东 浑南 

本人有耐心,性格开朗,深受学生的喜欢,认真且细心,能很好地照顾到学生的情绪。 ...

花老师
花老师
编号:595

辽宁大学

专业老师

幼升小数学 小学数学 初一数学 初二数学 初三数学 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 

沈阳中考数学年年有满分学生。 ...

臧老师
臧老师
编号:1298

沈阳师范大学

兼职老师

幼升小语文 幼升小数学 幼小衔接 小学语文 小学数学 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南 

在教学上,多年教学经验,有自己独特的教学方法,因材施教能够抓住孩子们喜欢的事物和方法与教学相结合,更好更快的,让孩子学到 ...

丹老师
丹老师
编号:157

沈阳师范大学

兼职老师

幼升小语文 幼升小数学 幼小衔接 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 沈北 浑南 

对待孩子有耐心,讲解细致 ...

王老师
王老师
编号:1243

渤海大学

专业老师

幼升小语文 幼升小数学 幼小衔接 拼音 小学语文 小学数学 大语文 陪玩 语文数学 

皇姑 沈北 

师范专业毕业,从事教育工作五年多,本人认真负责,热情耐心,严厉而不失温柔,主要接幼小衔接和小学的课程,都有相关经验,会因 ...

赵老师
赵老师
编号:2818

沈阳师范大学

兼职老师

幼升小数学 幼升小英语 英语口语 小学数学 小学英语 新概念英语 英语口语 陪玩 语文数学英语 小升初英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三数学 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

本人毕业于沈阳市第120中学,沈阳师范大学英语师范专业,为今年24届毕业生。本人比较有耐心,性格外向,活泼开朗,喜欢孩子 ...

王老师
王老师
编号:2700

沈阳医学院

兼职老师

幼升小数学 幼小衔接 

沈河 皇姑 和平 铁西 沈北 

从事幼小衔接全科教学,育才幼升小特色课,思维数学特色课等有丰富的教学经验。 ...

李老师
李老师
编号:4589

中国医科大学

兼职老师

幼升小语文 幼升小数学 幼升小英语 英语绘本 小学英语 初一英语 初二英语 

皇姑 于洪 沈北 

我很喜欢小孩子,有耐心,专业知识扎实,擅长中小学英语及中学生物家教,注意学习方法的培养和成绩的提高,高考英语成绩142分 ...

任老师
任老师
编号:1817

辽宁工业大学

兼职老师

幼升小数学 小学数学 奥数 小升初数学 初一数学 初二数学 初三数学 

皇姑 于洪 沈北 

因材施教,用责任心为学生保驾护航! ...

银老师
银老师
编号:4426

吉林师范大学

兼职老师

幼升小语文 幼升小数学 幼小衔接 

皇姑 

爱好手工会剪辑一些视频有爱心有耐心能对不同阶段孩子因材施教~ ...

夏老师
夏老师
编号:247

沈阳艺术幼儿师范

兼职老师

幼升小语文 幼升小数学 

皇姑 和平 铁西 于洪 浑南 

开朗乐观积极上进有亲和力 ...

广老师
广老师
编号:2405

北京交通大学 自考本科

兼职老师

幼升小语文 幼升小数学 幼升小英语 幼小衔接 英语口语 英语绘本 拼音 小学语文 小学数学 小学英语 陪玩 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南 

本人拥有8年教龄,且从幼小衔接教师升职到校长。 31岁在工作多年后,回到家仅用5个月便考取教师资格证。2科笔试,面试一 ...

于老师
于老师
编号:2619

沈阳建筑大学

在校学生

幼升小语文 幼升小数学 幼升小英语 幼小衔接 新概念英语 少儿英语 英语口语 英语绘本 拼音 大语文 陪玩 语文数学英语 小升初数学 小升初语文 初一语文 初一数学 初一英语 初二语文 初二数学 初二英语 考研英语 考研政治 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

多次一对一辅导学生,均能取得另家长和学生满意的效果。乐于与学生沟通思想,能观察学生思想动态,帮助学生构建积极向上乐观竞争 ...

张老师
张老师
编号:1849

辽宁师范大学海华学院

专业老师

幼升小语文 幼升小数学 幼升小英语 幼小衔接 小学语文 小学数学 小学英语 初二物理 初三化学 

沈河 皇姑 大东 沈北 

教学经验丰富 喜欢孩子,有足够的耐心,喜欢和孩子交流,能够带孩子快乐学习 ...

陈老师
陈老师
编号:2618

沈阳师范大学

在校学生

幼升小语文 幼升小数学 小学语文 小学数学 初一语文 初二语文 初三语文 

皇姑 沈北 

耐心负责,能从学生学情出发,制定适合的学习方案。 ...