沈阳农业大学
在校学生
初一语文 初一数学 初一英语 初一历史 初一政治 初二语文 初二数学 初二英语 初二历史 初二政治 初三语文 初三数学 初三英语 初三历史 全科陪读
沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南
本人性格开朗，善于引导学生和学生沟通能力强，工作耐心负责，有书法功底，字迹工整，善于整理笔记，有考研经历，背诵可引导学生 ...
大连理工大学
在校学生
小学英语 初一英语 初二英语 高一数学 高一英语 高一历史 高一政治 高二数学 高二英语 高二历史 高二政治 高三数学 高三英语 高三历史 高三政治
沈河 皇姑 和平 铁西
我擅长高中数学和初高中英语 全科辅导也可以 有耐心有条理能针对性提分 ...
吉林师范
在校学生
初一英语 初二英语 初三英语
皇姑 和平 铁西
教学经验丰富，责任心强。 ...
湖南大学（985）
在校学生
初一英语 初二英语 初三英语
沈河 皇姑 和平 浑南
擅长初高中英语，因材施教。初中中考英语147，高中高考141。东北育才毕业。本人带过许多形形色色的学生，请家长相信我的专 ...
沈阳化工大学
在校学生
小学语文 小学数学 小学英语 小升初数学 小升初语文 初一语文 初一数学 初一英语 初二语文 初二数学 初二英语 初三数学
沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南
热爱教学事业，可陪读，可辅导小学、初中的语、数、英科目。性格沉稳认真，善于激发学生主动思考能力。 ...
辽宁大学
在校学生
小学数学 小学英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语
皇姑
耐心、负责、开朗，长期从事家教，有丰富的家教经验，善于激发孩子的学习兴趣 ...
新西兰坎特伯雷大学
在校学生
新概念英语 英语口语 数学英语 初一数学 初一英语 初二英语 初三英语 羽毛球
沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南
高中于马来西亚留学三年，高二时雅思口语6.5，现新西兰坎特伯雷大学数学专业在读，家教经验2年，新航道助教四个月 ...
东北大学
在校学生
幼升小英语 幼小衔接 少儿英语 英语口语 英语绘本 小学英语 英语口语 小升初英语 数学英语 语文英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语
和平
本人英语专业在读，本科就读于辽宁师范大学英语（师范）专业，系统学习过教学相关知识，教学有逻辑有条理，有一定的教学方法。性 ...
东北大学
在校学生
小学英语 小升初数学 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语
沈河 和平 铁西
我是一名来自东北大学的理工类研究生。在本科期间便已经通过4、6级考试，曾在6级考试阅读获得208(满分230左右)，考研 ...
南开大学
在校学生
小学语文 小学数学 小学英语 初一语文 初一数学 初一英语 初一地理 初一历史 初一政治 初二语文 初二数学 初二英语 初二地理 初二历史 初二政治 初三语文 初三数学 初三英语 初三政治 初三历史 初二地理
沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北
南开大学中国语言文学类在读。22年历史方向高考总成绩631，省排名231。十二年应试教育期间刷题量大，对知识体系试题题型 ...
辽宁大学
在校学生
初一英语 初二英语 全科陪读 高一英语 高二英语 高中全科陪读
沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南
负责认真 态度积极 细致耐心 ...
辽宁石油化工大学
在校学生
小学语文 小学数学 小学英语 陪玩 语文数学英语 小升初数学 小升初英语 初一语文 初一数学 初一英语 初一地理 初一生物 初一历史 初二语文 初二数学 初二英语 初二物理 初二地理 初二生物 初三语文 初三英语 初三化学 全科陪读 初一物理 初二地理 高一语文 高一英语 高二语文 高二英语 高三语文 高三英语 高中全科陪读 英语四六级
沈河 大东
初中以716分毕业于沈阳七中，所以我相信自己初中知识还不错，高中语文英语从未补过课（尤其英语在大一去年12月份考过四级） ...
中国医科大学
在校学生
小学数学 小学英语 陪玩 小升初数学 小升初英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三英语 全科陪读 高一数学 高一英语
沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 浑南
本人有过两年家教经验，高考英语140，语文128。英语六级554。也可作文指导。性格开朗，深受孩子们喜欢。 ...
沈阳农业大学
在校学生
小学英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语
沈河 大东
高考英语140 六级 540 专业排名第一 ...
东北大学
在校学生
小学语文 小学数学 小学英语 小升初数学 小升初英语 初一语文 初一数学 初一英语 初二语文 初二数学 初二英语 初三语文 初三数学 初三英语 全科陪读 高中全科陪读
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库
假期接各种补课 托管 在校期间接网课 ...
