沈阳师范大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 本溪 铁岭
高三数学教师，特级教师，二级心理咨询师，中国关工委高级家庭教育讲师。 二十年高三一线教学经验。从事数学学科高考命题教研 ...
沈阳师范大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 本溪 铁岭
高三数学教师，特级教师，二级心理咨询师，中国关工委高级家庭教育讲师。 二十年高三一线教学经验。从事数学学科高考命题教研 ...
东北大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学 各高校数学特招生考试
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 本溪 铁岭
本人是长春的一所985高校在职数学老师。年博士毕业后一直从事高校数学教师工作，目前职称是教授。 1. 擅长各阶段数学教 ...
东北大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学 各高校数学特招生考试
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 本溪 铁岭
本人是长春的一所985高校在职数学老师。年博士毕业后一直从事高校数学教师工作，目前职称是教授。 1. 擅长各阶段数学教 ...
东北大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学 各高校数学特招生考试
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 本溪 铁岭
本人是长春的一所985高校在职数学老师。年博士毕业后一直从事高校数学教师工作，目前职称是教授。 1. 擅长各阶段数学教 ...
东北大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学 各高校数学特招生考试
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 本溪 铁岭
本人是长春的一所985高校在职数学老师。年博士毕业后一直从事高校数学教师工作，目前职称是教授。 1. 擅长各阶段数学教 ...
东北大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学 各高校数学特招生考试
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 本溪 铁岭
本人是长春的一所985高校在职数学老师。年博士毕业后一直从事高校数学教师工作，目前职称是教授。 1. 擅长各阶段数学教 ...
东北大学
专业老师
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学 各高校数学特招生考试
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库 抚顺 本溪 铁岭
本人是长春的一所985高校在职数学老师。年博士毕业后一直从事高校数学教师工作，目前职称是教授。 1. 擅长各阶段数学教 ...
安徽工业大学
专业老师
初二物理 初三物理 初三化学
沈河 皇姑 和平 抚顺
本人从事初中物理化学教育八年，对于初中物理化学教材，知识点极为熟悉，能轻松把握出题人意图。本人风趣幽默，擅于用通俗的语言 ...
安徽工业大学
专业老师
初二物理 初三物理 初三化学
沈河 皇姑 和平 抚顺
本人从事初中物理化学教育八年，对于初中物理化学教材，知识点极为熟悉，能轻松把握出题人意图。本人风趣幽默，擅于用通俗的语言 ...
安徽工业大学
专业老师
初二物理 初三物理 初三化学
沈河 皇姑 和平 抚顺
本人从事初中物理化学教育八年，对于初中物理化学教材，知识点极为熟悉，能轻松把握出题人意图。本人风趣幽默，擅于用通俗的语言 ...
沈阳大学
兼职老师
高一物理 高二物理 高三物理
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 抚顺 本溪 铁岭
简历 年龄：36 毕业学校：沈阳大学物理学（师范） 教龄：10 经历：带过各个学校高三学生 差的好的都有 现有 ...
沈阳大学
兼职老师
高一物理 高二物理 高三物理
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 抚顺 本溪 铁岭
简历 年龄：36 毕业学校：沈阳大学物理学（师范） 教龄：10 经历：带过各个学校高三学生 差的好的都有 现有 ...
沈阳大学
兼职老师
高一物理 高二物理 高三物理
沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 抚顺 本溪 铁岭
简历 年龄：36 毕业学校：沈阳大学物理学（师范） 教龄：10 经历：带过各个学校高三学生 差的好的都有 现有 ...
中国医科大学
在校学生
小学数学 小学英语 新概念英语 英语口语 陪玩 语文数学 语文数学英语 小升初数学 初一生物 初二生物 初三化学 物理化学 高一化学 高二化学
抚顺
高考化学生物均95+，负责有耐心，能适应学生理解速度，注重基础 ...
