沈北辽宁师范大学老师信息查询结果
徐老师
徐老师
编号:2573

辽宁大学

兼职老师

小学英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 雅思 口语 雅思口语 托福口语 英语口语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

英语口语教室,标准美式发音;语音语调、措辞、语言逻辑美国本土化;形象气质优秀,擅长沟通;同时,十分熟悉中外历史、文化,有 ...

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沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

英语口语教室,标准美式发音;语音语调、措辞、语言逻辑美国本土化;形象气质优秀,擅长沟通;同时,十分熟悉中外历史、文化,有 ...

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沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

英语口语教室,标准美式发音;语音语调、措辞、语言逻辑美国本土化;形象气质优秀,擅长沟通;同时,十分熟悉中外历史、文化,有 ...

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沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

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英语口语教室,标准美式发音;语音语调、措辞、语言逻辑美国本土化;形象气质优秀,擅长沟通;同时,十分熟悉中外历史、文化,有 ...

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沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

英语口语教室,标准美式发音;语音语调、措辞、语言逻辑美国本土化;形象气质优秀,擅长沟通;同时,十分熟悉中外历史、文化,有 ...

宋老师
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编号:2910

哈尔滨师范大学

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初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

善于分析孩子性格,根据孩子的性格做学习引导。不强调死记硬背,根据案例或错例分析原因,引导学生找出自身的不足。掌握孩子的心 ...

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善于分析孩子性格,根据孩子的性格做学习引导。不强调死记硬背,根据案例或错例分析原因,引导学生找出自身的不足。掌握孩子的心 ...

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沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

善于分析孩子性格,根据孩子的性格做学习引导。不强调死记硬背,根据案例或错例分析原因,引导学生找出自身的不足。掌握孩子的心 ...

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善于分析孩子性格,根据孩子的性格做学习引导。不强调死记硬背,根据案例或错例分析原因,引导学生找出自身的不足。掌握孩子的心 ...

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沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

善于分析孩子性格,根据孩子的性格做学习引导。不强调死记硬背,根据案例或错例分析原因,引导学生找出自身的不足。掌握孩子的心 ...

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善于分析孩子性格,根据孩子的性格做学习引导。不强调死记硬背,根据案例或错例分析原因,引导学生找出自身的不足。掌握孩子的心 ...