大东辽宁工程技术大学在校学生老师信息查询结果
陈老师
陈老师
编号:77

大连外国语大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初一地理 初二英语 小中考地理 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

讲课干净利落,风趣,有自己的教学方法特点。能准确把握考点。有耐心 ...

陈老师
陈老师
编号:77

大连外国语大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初一地理 初二英语 小中考地理 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

讲课干净利落,风趣,有自己的教学方法特点。能准确把握考点。有耐心 ...

陈老师
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编号:77

大连外国语大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初一地理 初二英语 小中考地理 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

讲课干净利落,风趣,有自己的教学方法特点。能准确把握考点。有耐心 ...

陈老师
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编号:77

大连外国语大学

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小学英语 小升初英语 初一英语 初一地理 初二英语 小中考地理 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

讲课干净利落,风趣,有自己的教学方法特点。能准确把握考点。有耐心 ...

陈老师
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编号:77

大连外国语大学

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小学英语 小升初英语 初一英语 初一地理 初二英语 小中考地理 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

讲课干净利落,风趣,有自己的教学方法特点。能准确把握考点。有耐心 ...

陈老师
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编号:77

大连外国语大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初一地理 初二英语 小中考地理 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

讲课干净利落,风趣,有自己的教学方法特点。能准确把握考点。有耐心 ...

陈老师
陈老师
编号:77

大连外国语大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初一地理 初二英语 小中考地理 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

讲课干净利落,风趣,有自己的教学方法特点。能准确把握考点。有耐心 ...

陈老师
陈老师
编号:77

大连外国语大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初一地理 初二英语 小中考地理 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

讲课干净利落,风趣,有自己的教学方法特点。能准确把握考点。有耐心 ...

曹老师
曹老师
编号:3748

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 

沈河 皇姑 铁西 苏家屯 于洪 大东 

曾任职衡水一中分校初中部英语组组长,带初三毕业实验班 擅长语法框架迅速稳定地搭建 细致串联每个语法点 通过音标知识 ...

曹老师
曹老师
编号:3748

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 

沈河 皇姑 铁西 苏家屯 于洪 大东 

曾任职衡水一中分校初中部英语组组长,带初三毕业实验班 擅长语法框架迅速稳定地搭建 细致串联每个语法点 通过音标知识 ...

曹老师
曹老师
编号:3748

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 

沈河 皇姑 铁西 苏家屯 于洪 大东 

曾任职衡水一中分校初中部英语组组长,带初三毕业实验班 擅长语法框架迅速稳定地搭建 细致串联每个语法点 通过音标知识 ...

曹老师
曹老师
编号:3748

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 

沈河 皇姑 铁西 苏家屯 于洪 大东 

曾任职衡水一中分校初中部英语组组长,带初三毕业实验班 擅长语法框架迅速稳定地搭建 细致串联每个语法点 通过音标知识 ...

吕老师
吕老师
编号:1340

沈阳师范大学

专业老师

高一语文 高二语文 高三语文 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 

从事教学多年,教学经验丰富,重视基础,善于总结学习方法,有耐心,擅长与学生沟通,能够因材施教,帮助学生制定适合自己的学习 ...

吕老师
吕老师
编号:1340

沈阳师范大学

专业老师

高一语文 高二语文 高三语文 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 

从事教学多年,教学经验丰富,重视基础,善于总结学习方法,有耐心,擅长与学生沟通,能够因材施教,帮助学生制定适合自己的学习 ...

吕老师
吕老师
编号:1340

沈阳师范大学

专业老师

高一语文 高二语文 高三语文 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 

从事教学多年,教学经验丰富,重视基础,善于总结学习方法,有耐心,擅长与学生沟通,能够因材施教,帮助学生制定适合自己的学习 ...