大东大连民族大学老师信息查询结果
王老师
王老师
编号:3841

东北师范大学

在校学生

小学英语 英语口语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 英语四六级 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

本人大四学生,现保研至东北师范大学,,中考英语117分(120满),高考英语130分(150满),四级以564分通过,六 ...

王老师
王老师
编号:3841

东北师范大学

在校学生

小学英语 英语口语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 英语四六级 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

本人大四学生,现保研至东北师范大学,,中考英语117分(120满),高考英语130分(150满),四级以564分通过,六 ...

王老师
王老师
编号:3841

东北师范大学

在校学生

小学英语 英语口语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 英语四六级 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

本人大四学生,现保研至东北师范大学,,中考英语117分(120满),高考英语130分(150满),四级以564分通过,六 ...

王老师
王老师
编号:3841

东北师范大学

在校学生

小学英语 英语口语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 英语四六级 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 沈北 

本人大四学生,现保研至东北师范大学,,中考英语117分(120满),高考英语130分(150满),四级以564分通过,六 ...

朱老师
朱老师
编号:3168

沈阳大学

专业老师

小学英语 英语口语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 于洪 大东 浑南 

1.擅长高中英语各个题型讲解,尤其擅长讲解阅读方法,解决读不懂的问题,不会读的问题 2.擅长语法讲解 3.擅长小学英 ...

朱老师
朱老师
编号:3168

沈阳大学

专业老师

小学英语 英语口语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 于洪 大东 浑南 

1.擅长高中英语各个题型讲解,尤其擅长讲解阅读方法,解决读不懂的问题,不会读的问题 2.擅长语法讲解 3.擅长小学英 ...

朱老师
朱老师
编号:3168

沈阳大学

专业老师

小学英语 英语口语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 于洪 大东 浑南 

1.擅长高中英语各个题型讲解,尤其擅长讲解阅读方法,解决读不懂的问题,不会读的问题 2.擅长语法讲解 3.擅长小学英 ...

朱老师
朱老师
编号:3168

沈阳大学

专业老师

小学英语 英语口语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 于洪 大东 浑南 

1.擅长高中英语各个题型讲解,尤其擅长讲解阅读方法,解决读不懂的问题,不会读的问题 2.擅长语法讲解 3.擅长小学英 ...

朱老师
朱老师
编号:3168

沈阳大学

专业老师

小学英语 英语口语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 于洪 大东 浑南 

1.擅长高中英语各个题型讲解,尤其擅长讲解阅读方法,解决读不懂的问题,不会读的问题 2.擅长语法讲解 3.擅长小学英 ...

李老师
李老师
编号:179

沈阳师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 

多年教学经验 知识体系完整系统 因材施教 能有效帮助学生找到问题 解决问题 提高成绩 ...

李老师
李老师
编号:179

沈阳师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 

多年教学经验 知识体系完整系统 因材施教 能有效帮助学生找到问题 解决问题 提高成绩 ...

王老师
王老师
编号:2436

东北大学

兼职老师

初二物理 初三物理 初一物理 

沈河 和平 大东 浑南 

本人兼职做初中物理的家教10余年。对初中物理学科考点有深刻理解。授课系统性强,能迅速发现学生知识点薄弱环节,有针对辅导, ...

王老师
王老师
编号:2436

东北大学

兼职老师

初二物理 初三物理 初一物理 

沈河 和平 大东 浑南 

本人兼职做初中物理的家教10余年。对初中物理学科考点有深刻理解。授课系统性强,能迅速发现学生知识点薄弱环节,有针对辅导, ...

王老师
王老师
编号:2436

东北大学

兼职老师

初二物理 初三物理 初一物理 

沈河 和平 大东 浑南 

本人兼职做初中物理的家教10余年。对初中物理学科考点有深刻理解。授课系统性强,能迅速发现学生知识点薄弱环节,有针对辅导, ...

冯老师
冯老师
编号:559

牡丹江师范大学

专业老师

初二物理 初三物理 初一物理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

年开始一直从事初中物理教学相关工作,自带体系,内容丰富,实验与理论结合,新课拒绝枯燥的讲授,复习课分专题强化针对性练习, ...