铁西辽宁大学老师信息查询结果
刘老师
刘老师
编号:4716

辽宁大学

在校学生

幼升小英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 英语四六级

皇姑 和平 铁西

本人目前就读于辽宁大学商学院,性格开朗,且富有责任心。本科在曲阜师范大学,从大三开始兼职英语科目,从事小班教学以及一对一 ...

耿老师
耿老师
编号:2581

辽宁大学

兼职老师

初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 大东

教风干练,不啰嗦,擅长对中高考考点的归纳总结,主抓得分技巧的高效训练,并能根据最新考情,考试特点,结合学生的心理,多方面 ...

邢老师
邢老师
编号:1244

辽宁大学

专业老师

高一英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 大东

姓名:邢园芳鸣 年龄30,性别女,毕业院校:辽宁大学专业:商务英语系学历:本科教师资格证:高中英语 ...

原老师
原老师
编号:1265

辽宁大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

擅长初高中英语辅导,教学经验丰富,教学手段灵活,对于各分数段及不同性格学员均有独特的教学方式和教学规划,授课风格幽默,对 ...

程老师
程老师
编号:3927

辽宁大学

兼职老师

高一化学 高二化学 高三化学

皇姑 和平 铁西 浑南

认真细致,情绪稳定,把学生放在课堂的主体,帮助学生完成课堂内容 ...

郭老师
郭老师
编号:291

辽宁大学

专业老师

初三化学 高一化学 高二化学 高三化学

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南

从事初高中化学教学15年,有自己总结的教案和配套习题,特别对有有机化学教学有独到的教学方法和解题技巧。曾押中过5年高考选 ...

郑老师
郑老师
编号:580

辽宁大学

专业老师

初二物理 初三物理 高一物理 高二物理 高三物理

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

教学语言准确生动,面向全体学生,因材施教。善于总结答题技巧和方法,不拘泥于死板的教育方法,授课风趣幽默,深入浅出,培养学 ...

王老师
王老师
编号:3097

辽宁大学

在校学生

小学数学 小学英语 新概念英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三物理 初三化学 数学物理化学

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 新民 辽中 法库

26岁 辽宁大学本硕 本科数学 研究生经济学 大连市24中学毕业 中考大连市语文状元 物理化学差一分状元 数学几何错了一 ...

陈老师
陈老师
编号:2830

辽宁大学

专业老师

小学英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

皇姑 铁西 于洪

1)211本科(商务英语专业) 2)多年口译及陪同翻译经验 3)口语发音标准,口译能力强 4)多年带中考英语老师, ...

刘老师
刘老师
编号:1508

辽宁大学

兼职老师

小学英语 新概念英语 英语口语 小升初英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 沈北

本人英语专业毕业,毕业以来一直从事英语教学,从幼儿到高中生均有很多教学经验。擅长做小学到中考英语教学工作。年开始办英语班 ...

徐老师
徐老师
编号:2573

辽宁大学

兼职老师

小学英语 英语口语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 雅思 口语 雅思口语 托福口语 英语口语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

英语口语教室,标准美式发音;语音语调、措辞、语言逻辑美国本土化;形象气质优秀,擅长沟通;同时,十分熟悉中外历史、文化,有 ...

胡老师
胡老师
编号:4540

辽宁大学

兼职老师

初一数学 初二数学 初三数学

和平 铁西 苏家屯 浑南

善于沟通,可以把各版数学教材知识点融会贯通,中考考点烂熟于心,用简单易懂方式把重要考点、知识点和答题技巧,讲到位,并带领 ...

林老师
林老师
编号:2267

辽宁大学

专业老师

高一生物 高二生物 高三生物

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北

为人亲切,对待孩子有耐心,注重方法和思维的培养,善于总结高考生物题型和分析方法,有助于提高成绩。 ...

徐老师
徐老师
编号:3660

辽宁大学

兼职老师

高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

经验丰富,方法灵活幽默风趣,提分速度快 ...

李老师
李老师
编号:3217

辽宁大学

专业老师

高一物理 高二物理 高三物理

沈河 皇姑 和平 铁西 浑南

多年的教学经验和独特的教学方法能够让孩子在学习中不断突破自我,喜欢让孩子从基础抓起,通过扎实的基础来提前孩子的自信心并又 ...