和平高三语文老师信息查询结果
白老师
白老师
编号:2339

辽宁师范大学

专业老师

高一语文 高二语文 高三语文 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 辽中 

常年班课&一对一,能够根据不同学生因材施教,带过多届高三学生。 ...

王老师
王老师
编号:2781

辽宁师范大学

在校学生

幼升小语文 拼音 小学语文 小学英语 大语文 小升初语文 小升初英语 初一语文 初二语文 初三语文 高一语文 高一英语 高一历史 高二语文 高二英语 高三语文 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 浑南 

大学专业是汉语言文学专业,一直受文学熏陶,语文成绩一直也是名列前茅,有自己独特的语文教学方式以及做语文试题的方法,能够有 ...

张老师
张老师
编号:752

沈阳师范大学

专业老师

高一语文 高二语文 高三语文 

皇姑 和平 铁西 于洪 沈北 

熟悉考点,了解学生,能快速诊断学生问题,并有效提分 ...

王老师
王老师
编号:4400

东北大学

兼职老师

小学语文 小学数学 小学英语 新概念英语 大语文 陪玩 语文数学 小升初数学 小升初语文 小升初英语 数学英语 语文英语 初一语文 初一英语 初二语文 初二英语 初三语文 初三英语 高一语文 高一英语 高二语文 高二英语 高三语文 高三英语 英语四六级 考研英语 

沈河 和平 

本人河北中考分数589 高考分数618 擅长中高考英语、语文、文综提分 ...

时老师
时老师
编号:2075

大连工业大学

兼职老师

初一数学 初二数学 初三数学 全科陪读 高一语文 高一数学 高二语文 高二数学 高三语文 高三数学 高中文综合 高中全科陪读 高中日语 日语 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 

我是大连工业大学的一名在读大学生,在过去的学习生涯中是一名小语种学生,一直较为拿手的科目是数学和外语,平时里比较活泼开朗 ...

朱老师
朱老师
编号:1329

东北师范大学

专业老师

初一语文 初二语文 初三语文 高一语文 高二语文 高三语文 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 浑南 

在职教师,常年带初三,12年教龄,高效率提分。多年机构高中、初中补习经验,高中初中语衔接,高效提升成绩。 ...

吴老师
吴老师
编号:1620

辽宁大学

专业老师

初一语文 初二语文 初三语文 高一语文 高二语文 高三语文 

和平 浑南 

初高中语文专职老师,风格幽默,能带动孩子学习兴趣 ...

李老师
李老师
编号:2007

辽宁大学

专业老师

高一语文 高一历史 高二语文 高二历史 高三语文 高三历史 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

本人13年教龄,辽宁大学研究生毕业。主教科目是高中语文和高中历史。有系统和专业的答题方法和体系,有自己主编的教材,具有多 ...

季老师
季老师
编号:1319

辽宁大学

专业老师

初一语文 初二语文 初三语文 高一语文 高二语文 高三语文 

沈河 皇姑 和平 大东 浑南 

擅长初三语文➕高中语文教学,有独立的教学体系和学习方法,不提倡死记硬背。 ...

闫老师
闫老师
编号:2076

辽宁大学

专业老师

初一语文 初二语文 初三语文 高一语文 高二语文 高三语文 

沈河 皇姑 和平 沈北 

为人亲和,因材施教,认真对待每一个学生的每一节课堂。对初高中语文有自己独特的方式方法,可以让孩子快速对语文有兴趣,从而达 ...

肖老师
肖老师
编号:3088

沈阳师范大学

专业老师

高一语文 高二语文 高三语文 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 

熟悉高考语文各模块知识内容 批阅过高考作文 多年押中高考作文 ...

黄老师
黄老师
编号:2766

沈阳师范大学

专业老师

初一语文 初二语文 初三语文 高一语文 高二语文 高三语文 

和平 苏家屯 

从事语文教学15年,有一套系统的教育方法。因材施教,能够根据孩子的特点制定相应的教学计划。所教学生成绩提升显著。 ...

唐老师
唐老师
编号:3828

沈阳师范大学

兼职老师

小学语文 初一语文 初二语文 初三语文 高一语文 高二语文 高三语文 

皇姑 和平 铁西 于洪 大东 

主带小初高语文,性格活泼开朗,能够带动学习兴趣 ...

刘老师
刘老师
编号:2515

黑龙江大学

兼职老师

初一语文 初二语文 初三语文 高一语文 高二数学 高三语文 

和平 铁西 

多年公立高中语文教学经验,校外培训经验十余年,熟悉中高考考纲,两三学员成绩提升显著,上课重点突出,生动活泼。 ...

鲁老师
鲁老师
编号:3414

五十六中学

在校学生

高一语文 高三语文 高中文综合 

沈河 和平 铁西 于洪 沈北 

热爱教学,有自己的学习方法,曾在初高中内多次带领同学学习,成绩有所提升,思路清晰,有责任心,耐心温柔 ...