沈河在校学生老师信息查询结果
郭老师
郭老师
编号:4366

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学 

沈河 皇姑 于洪 

性格沉稳,工作负责,乐观开朗 ...

刘老师
刘老师
编号:4368

东北大学

在校学生

高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 和平 铁西 浑南 

英语口语很棒,听说读写都很擅长,有耐心,可以提供学科发展规划。 ...

唐老师
唐老师
编号:4274

沈阳师范大学

在校学生

小学初中均可,高中除数学外

沈河 皇姑 和平 于洪 沈北 浑南 

社会实践丰富,喜欢且擅长逻辑推理;有律师事务所、基层法院实习经历。曾在社区向小朋友们进行普法宣传;同时也曾在学校记者团组 ...

张老师
张老师
编号:4362

沈阳师范大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 数学物理 

沈河 沈北 

性格开朗,有耐心,认真负责 ...

陆老师
陆老师
编号:3833

东北大学

在校学生

高一物理 高二物理 高三物理 高中理综合 

沈河 皇姑 和平 铁西 浑南 

东北大学大四在读,已签沈阳的工作,性格开朗,20年高考全国一卷655,高考数学143,理综270。有自己的做题思路和学习 ...

于老师
于老师
编号:2619

沈阳建筑大学

在校学生

幼升小语文 幼升小数学 幼升小英语 幼小衔接 新概念英语 少儿英语 英语口语 英语绘本 拼音 大语文 陪玩 语文数学英语 小升初数学 小升初语文 初一语文 初一数学 初一英语 初二语文 初二数学 初二英语 考研英语 考研政治 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

多次一对一辅导学生,均能取得另家长和学生满意的效果。乐于与学生沟通思想,能观察学生思想动态,帮助学生构建积极向上乐观竞争 ...

金老师
金老师
编号:2035

东北大学

在校学生

小学语文 小学英语 大语文 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 

东北大学大四英语专业学生,擅长小初高文科辅导,有经验。性格开朗,认真负责。 ...

刘老师
刘老师
编号:2303

沈阳建筑大学

在校学生

幼升小语文 幼升小英语 幼小衔接 新概念英语 少儿英语 小学语文 小学英语 英语口语 小升初语文 小升初英语 初一英语 初一地理 初二地理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南 

各位家长好,我是一名英语专业的大二学生,爱好英语并且擅长英语教学,尤其擅长口语,小学初中其他文科也很擅长 ...

赵老师
赵老师
编号:3679

东北大学

在校学生

初一数学 初一地理 初一生物 初一历史 初二数学 初二物理 初二地理 初二生物 初二历史 初三数学 初三物理 初三化学 初三历史 初一物理 初一化学 初二化学 初二地理 

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南 

本人东北大学研究生 成绩优异 性格开朗 有一定家教经验 曾获得国家奖学金及省优秀毕业生 ...

王老师
王老师
编号:1992

哈尔滨

在校学生

小学语文 小学数学 小学英语 新概念英语 小升初数学 小升初英语 初一语文 初一数学 初一英语 初中日语 高中日语 日语 

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 

本科黑龙江哈尔滨某211,硕士目前在大连,有两年留学经历,明年硕士毕业已签约工作,本人在校内担任学委职务,在学校担任助管 ...

刘老师
刘老师
编号:2881

东北大学

在校学生

初一英语 初一地理 初一生物 初二英语 初二地理 初二生物 

沈河 和平 铁西 浑南 

我叫刘有昇,21岁,目前是本科就读于东北大学,来做兼职辅导教师是为了补贴一些生活费用,本人性格开朗,善于交谈,对待工作认 ...

陈老师
陈老师
编号:2966

沈阳航空航天大学

在校学生

初一地理 初一生物 初二地理 初二生物 

沈河 皇姑 于洪 大东 沈北 

沈阳航空航天大学 计算机学院软件工程的学生 现在大二学生 有丰富的家教经验 ...

王老师
王老师
编号:2738

东北大学

在校学生

高一语文 高一数学 高一英语 高一物理 高二数学 高二物理 高三数学 高三物理 

沈河 和平 大东 

东北大学本科在读 河南高考610+ 擅长数学物理 ...

刘老师
刘老师
编号:4304

沈阳建筑大学

在校学生

初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 

沈河 和平 浑南 

本人做事细心负责 平时认真备课 上课时耐心讲解 课后积极与家长反馈 布置学习任务并检查批改 ...

李老师
李老师
编号:4264

沈阳理工大学

在校学生

小学数学 初一数学 初二数学 初二物理 初三化学 

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南 

认真负责 能发现学生的薄弱处 ...