东北林业大学
在校学生
小学数学 奥数 小升初数学 初一数学 初一生物 初二数学 初二生物 初二历史 初三数学 初三化学 全科陪读 初一物理 初一化学 初二化学 数学物理化学 高一数学 高一物理 高一化学 高一生物 高二数学 高二物理 高二化学 高二生物 高三数学 高三物理 高三化学 高三生物 高中理综合 高中全科陪读
沈河 皇姑 和平 铁西 大东
我来自东北林业大学 材料化学专业 高中毕业于沈阳一中理科物化生实验班 初中毕业于沈东中学 高考结束后假期做过一年的 ...
哈尔滨工业大学
在校学生
高一数学 高一化学 高一生物 高二数学 高二化学 高二生物 高三数学
铁西
可以线上教学，有过家教经验 高考数学139 化学98(赋分后) 生物97(赋分后) ...
大连理工大学
在校学生
初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初三化学 全科陪读 初一化学 初二化学 数学物理化学 数学物理 物理化学 初中全科陪读 数学化学 高一数学 高二数学
沈河 浑南
有3次高中数学教学经验，（大连两次，沈阳一次）本人高考数学142分，擅长发现学生问题并针对性讲解，擅长题型归纳和学习方法 ...
北京师范大学
在校学生
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学
沈河 大东
陈琳，中共预备党员，本科数学与应用数学专业，硕士课程与教学论（数学）。热爱教育事业，目前已辅导8名中学生，累计时长超20 ...
复旦大学
在校学生
初中全科陪读 高一数学 高一化学 高一历史 高二数学 高二历史 高三数学 高三历史
沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南
毕业于东北育才学校 性格随和耐心 在必要时也能做到严肃 认真负责 将学生的成绩视作自己的事业 对数学尤其是高中数学有 ...
沈阳师范大学
在校学生
高一数学 高二数学 高三数学 微积分 考研数学
沈河 皇姑 和平 于洪 大东 沈北
教学严谨有耐心，回针对出现问题的地方，进行备课，并带领练习。传授整体思路，注重方法的培养，带领总结。 个人其他优势： ...
沈阳市第二十中学
在校学生
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学
沈河 和平 大东
擅长数学科目的教学 为人耐心 有问题随时可以解答 ...
沈阳师范大学
在校学生
小学数学 小升初数学 初一数学 初一生物 初二数学 初二生物 初三数学 初三化学 全科陪读 初一化学 初二化学 考研数学 高一数学 高二数学 高三数学 微积分 考研英语 考研数学
沈河 皇姑 和平 苏家屯 沈北 浑南
沈阳师范大学数学师范专业，已取得高中数学教师资格合格证，对于数学化学生物的教学有自己的思路与方法 1.在苏家屯高斯教育 ...
东北大学
在校学生
小学数学 小升初数学 初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学
沈河 皇姑 和平 浑南
能够根据学生兴趣爱好，因材施教，教学认真严谨踏实，高考数学全国一卷 136 分，热爱运动，擅长打乒乓球 ...
东北大学
在校学生
高一语文 高一数学 高一物理 高一生物 高二语文 高二数学 高二物理
大东
目前就读于东北大学，擅长物理，语文。 ...
东北大学
在校学生
初一数学 初一英语 初一地理 初二数学 初二地理 初三数学 初三物理 初三化学 初一物理 初一化学 初二化学 初二地理 数学物理化学 高一数学 高一英语 高一物理 高一化学 高一地理 高二数学 高二英语 高二物理 高二化学 高二地理
沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南
有责任心，教学认真，语音生动风趣。 ...
东北大学
在校学生
初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 全科陪读 数学物理 高一数学 高一物理 高二数学 高二物理 高三数学 高三物理 高中全科陪读
沈河 皇姑 和平
有两年带课陪读经验，擅长初高中物理数学，擅长与学生交流 ...
辽宁何氏医学院
在校学生
小学数学 初一数学 初二数学 初二物理 初三物理 高一数学 高一物理
皇姑 和平 于洪 沈北 浑南 辽中
主要负责教数学和物理 通过备课授课作业辅导 提高学生成绩 主要提升学生学习兴趣 孩子与家长之间沟通 分析学生学习情况 提 ...
哈尔滨理工大学
在校学生
初一数学 初二数学 初三数学 高一数学
沈北
个人态度认真，懂得如何学习，拿到高分，更注重方法。性格很好，更好的平衡学生和我的关系，和家长有很好的交流，沟通能力强。 ...
沈阳航空航天大学
在校学生
小学语文 小学数学 小学英语 小升初数学 初一语文 初一数学 初一英语 初一地理 初一生物 初一历史 初二语文 初二数学 初二英语 初二物理 初二地理 初二生物 初二历史 初三语文 初三数学 初三英语 初三物理 初三历史 全科陪读 初一物理 初二地理 高一数学 高一物理 高一生物 高二生物
沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南
我是一个性格开朗随和的人，可以在轻松的课堂氛围下将知识传递给学生，并且和学生达到一个亦师亦友的程度，我也会因材施教，根据 ...
