个别教学成果：
1、育源初二学生王某，该生英语基础相对薄弱，背单词困难，易忘。经过半年的教学，该生不再对背单词抵触，成绩从80➕提升到100➕
2、七中初三学生丁某英语基础较好，但语法薄弱。经过系统讲解语法知识之后，熟练掌握初中语法体系，做到学通掌握，单选题正确率达95%
3.小学6年级学生韩某，英语基础扎实，但是未建立起体系，经过一段时间的教学，捋清英语思路，使其对英语产生兴趣，对该生进行拔高教学，提升能力
4 二中学生戚某，对英语兴趣不够浓厚，基础不够扎实。经过一段时间教学，成绩由110➕提高到130➕
教师资格证
